Cerramos el Periodo 3 del proyecto InmersIA con importantes avances en el desarrollo de la aplicación piloto de Realidad Virtual, inteligencia artificial y avatares conversacionales para el aprendizaje de idiomas.

Durante esta fase, desde Nautilus hemos trabajado en el diseño del escenario principal, ambientado en una pastelería que recrea diferentes espacios para simular situaciones reales de interacción: un vestíbulo con exposición de productos, un mostrador para la atención al público y una cocina, actualmente en desarrollo.

En paralelo, se han implementado las funcionalidades base en un entorno de pruebas, entre ellas, un sistema multiusuario que permite crear espacios colaborativos donde docentes y estudiantes pueden interactuar y realizar actividades de aprendizaje conjunto.

Otro de los hitos destacados es el diseño del sistema de avatares con inteligencia artificial, que combina el reconocimiento de voz (speech-to-text), el procesamiento semántico y la generación de respuestas mediante un modelo de lenguaje (LLM), junto con la síntesis de voz a través de Azure. Además, se ha desarrollado un plugin específico en Unity que gestiona las expresiones faciales de los avatares, adaptándolas al significado de las frases y aportando una dimensión emocional a la comunicación virtual.

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El proyecto InmersIA ha sido cofinanciado al 65% por el Fondo Europeo de Desarrollo Regional (FEDER) a través del Programa Interreg V-A España-Francia-Andorra (POCTEFA 2021-2027). Presupuesto total: 947.403,38 € | Financiación FEDER: 615.810,69 € | 01/01/2024 - 31/12/2026. El objetivo de POCTEFA es reforzar la integración económica y social de la zona fronteriza España-Francia-Andorra, concentrando su ayuda en el desarrollo de actividades transfronterizas a través de estrategias conjuntas.