Seguimos avanzando en el proyecto InmersIA y hoy queremos presentar uno de los primeros ejercicios desarrollados dentro del entorno de realidad virtual: una dinámica centrada en la práctica y evaluación de la pronunciación.

El ejercicio es sencillo en su planteamiento, pero potente en su funcionamiento. El estudiante escucha una frase dentro del entorno inmersivo y debe repetirla en voz alta. A partir de ese momento, el sistema analiza automáticamente su producción oral y genera una evaluación basada en inteligencia artificial.

La dinámica combina distintas tecnologías. Por un lado, el audio de referencia se genera mediante IA, lo que permite seleccionar diferentes acentos - como canadiense, británico o australiano - y adaptar así el modelo de pronunciación. Esto ofrece mayor realismo y variedad en la práctica.

Por otro, el sistema graba la respuesta del estudiante y aplica modelos de análisis de voz que evalúan aspectos como la entonación y la adecuación fonética. El resultado es un feedback detallado que señala en qué partes de la frase puede mejorar, permitiendo repetir el ejercicio y observar su evolución.

Este tipo de ejercicio refleja el enfoque de InmersIA: aprovechar la realidad virtual no solo para simular entornos, sino para integrar herramientas inteligentes que acompañen el aprendizaje de forma personalizada y en tiempo real. En las próximas fases del proyecto, las diferentes dinámicas se integrarán dentro de una experiencia formativa más amplia que combinará diferentes tipos de ejercicios en un único entorno virtual.

El proyecto InmersIA ha sido cofinanciado al 65% por el Fondo Europeo de Desarrollo Regional (FEDER) a través del Programa Interreg V-A España-Francia-Andorra (POCTEFA 2021-2027). El objetivo de POCTEFA es reforzar la integración económica y social de la zona fronteriza España-Francia-Andorra, concentrando su ayuda en el desarrollo de actividades transfronterizas a través de estrategias conjuntas.